Proyecto estudiantil: «Danzas y artes nacionales y latinoamericanas como herramienta de bienestar»

Estudiantes de la Agrupación Folclórica de Enfermería, AFEN UACh, en colaboración con estudiante de la carrera de Artes visuales de la misma universidad desarrollaron un proyecto estudiantil que aspira a fortalecer el vínculo de niños y niñas escolares con la cultura nacional y latinoamericana, a través de actividades recreativas realizadas en virtualidad, que a la vez puedan contribuir a mejorar su bienestar.

La iniciativa titulada «Danzas y artes nacionales y latinoamericanas como herramienta de bienestar» fue seleccionada y beneficiada con financiamiento para su ejecución, tras participar de la convocatoria de Proyectos estudiantiles del Departamento de Vinculación con el Medio UACh, versión 2020, “Lluvia de ideas”.

El equipo gestor de la iniciativa, conformado por los estudiantes de enfermería, Bárbara Barría de 2º año, Camila Kuschel y Pablo Vera de 4º año, Daniel Mancilla y Fernanda Pino de 5º año, como directores responsables, y la estudiante de Artes visuales de 2º año, Anjeline Palavecino; tiene el apoyo de la Escuela de Enfermería como también la supervisión y cooperación de la responsable de AFEN, Sonia Garnica, docente del Instituto de Enfermería.

La formulación del proyecto se centró en el acceso y apropiación social de las artes, uno de los ejes temáticos que tuvo el concurso, siendo a partir de esto que el equipo decide orientarse hacia generar una instancia en que escolares de establecimientos municipales de la Región de Los Ríos, incursionen en la identificación de su identidad cultural a través del conocimiento de danzas y el desarrollo de creaciones artísticas.

Actualmente, el equipo se encuentra coordinando con la dirección y docentes de la Escuela Leonardo Da Vinci de Valdivia para poder ejecutar la iniciativa con alrededor de 70 niños y niñas de educación básica, durante el periodo de agosto a septiembre 2021.

Para la implementación se ha generado material de apoyo como Guías de acompañamiento con la contextualización histórica de las manifestaciones folclóricas a trabajar y material lúdico para facilitar el aprendizaje, creaciones audiovisuales de danzas chilenas y latinoamericanas y además se hará entrega de materiales a los estudiantes para la confección de elementos representativos que complementen las danzas, acompañado de videos con el paso a paso para su elaboración.


Para finalizar, se espera realizar una pequeña muestra audiovisual con el aprendizaje logrado.

Registro de reunión telemática para presentar el proyecto a la Srta Mónica Conejeros, docente de la Escuela Leonardo Da Vinci.

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